قاموس المقاربة بالكفاءات

قاموس المقاربة بالكفاءات

منقول عن جريدة الرائد

محتـوى Contenu
جزء من مادة نمارس عليه القدرات وقابل للدخول في عدّة أهداف مثال عملية الجمع/الطرح، الاستفهام.
محور الاهتمام أو مركز الاهتمام تقوم فكرة على
نظرية دوكرولي القائلة بأن إدراك المتعلّم للأشياء يكون في بدايته شاملا قبل أن يتحوّل إلى التحليل والتركي
معيـار Critère
المعيار "خاصية وعلى عمليات صياغته أن تحدّد هذه الخاصية"
• إما باستعمال اسم اصطلح عليه: إيجابا أو سلبا (مثال: الملاءمة، الانسجام، الدّقة، الطّرافة
• وإما باستعمال اسم يرفق بمتمّم اصطلح عليه (مثال: استعمال جيّد، تأويل صحيح، إنتاج ذاتي
• وإما باللجوء إلى السؤال، مع التنبيه إلى ضرورة الابتعاد عن صياغة المعايير صياغة تجعلنا نخلط بين المعيار والهدف، مثال: الجمع ذهنيا بين عددين أقل من 1000 "هذا الملفوظ ليس معيارا وإنما
هو هدف مميز بمعنى أنه موضوع تعلّم في حين أن "دقة النتيجة"، "احترام نظام وحجم هذه النتائج" كلّها معايير تسند إلى الهدف المميز "الجمع ذهنيا
بين عددين أقل من 1000