جدول الموصفات التعريف الغرض والفوائد

ـ جدول المواصفات : التعريف ـ الغرض ـ الفوائد .

● ـ محمد مستور الصليمي .* ـ نشرة تربوية تصدر عن إدارة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي .
* ـ إعداد :
- الأستاذ / خالد بن عبد العزيز العصيمي مدير البرنامج .
- الأستاذ / مشعل بن حمود النفيعي مساعد مدير البرنامج .
- الأستاذ / عادل بن حمزة مليباري معلم منسق للبرنامج .

* ـ جدول المواصفات .
أ- تعريف جدول المواصفات :
* عبارة عن مخطط تفصيلي يحدد محتوى الاختبار , ويربط محتوى المادة الدراسية بالأهداف التعليمية السلوكية , ويبين الوزن النسبي للموضوعات والأهداف المعرفية السلوكية , كما يمكن تحديد عدد الأسئلة ودرجاتها باستخدام تلك الأوزان , ومعرفة إجمالي عدد الأسئلة في الاختبار , والدرجة الكلية المخصصة للاختبار .
وذلك باستخدام معادلات سهلة جدًا بإمكان كل معلم تطبيقها مهما كان تخصصه .

ب- الغرض من جدول المواصفات :
* إن من أهم أغراض جدول المواصفات : تحقيق التوازن في الاختبار , والتأكيد على أنه يقيس عينة ممثلة لأهداف التدريس , ومحتوى المادة الرئيسية التي يراد قياس التحصيل فيها .

ج- فوائد جدول المواصفات :
1- المساعدة في بناء اختبار متوازن مع حجم الجهود المبذولة لتدريس كل موضوع .
2- إعطاء الوزن الحقيقي لكل جزء من المادة الدراسية وبالتالي فإن كل موضوع يأخذ ما يستحقه من الأسئلة حسب أهميته النسبية .
3- المساعدة في اختيار عينة ممثلة من الأهداف التدريسية بطريقة منظمة ليتمكن المعلم من توزيع أسئلته في المستويات المختلفة لتلك الأهداف .
4- مساعدة المعلم في تكوين صورة متكافئة لتلك الأهداف .

د- أمور ينبغي مراعاتها عند بناء جدول المواصفات :
* لتحديد الأوزان النسبية ، وعدد الأسئلة في جدول المواصفات ينبغي للمعلم مراعاة ما يلي :
1- طبيعة المادة الدراسية ، والأهداف التعليمية ( السلوكية ) التي حددها .
2- المدة الزمنية التي سيستغرقها تدريس كل موضوع دراسي .
3- خصائص الطلبة فيما يتعلق بالمستوى الدراسي والمرحلة العمرية .
4- نوع الفقرات الاختبارية التي ستُستخدم لقياس الأهداف .
5- المستوى المعرفي للأهداف .
6- ترتيب الموضوعات حسب أهميتها .

* ـ: